Dengan Supervisi Diharapkan Guru Dapat

Kepala sekolah sebagai supervisor amat berperan dalam menentukan pelaksanaan supervisi di sekolah.

Supervisi adalah suatu proses pembimbingan dari pihak atasan kepada guru-guru dan para personel sekolah lainnya yang langsung menangani belajar para siswa, untuk memperbaiki situasi belajar mengajar agar para siswa dapat belajar secara efektif sehingga prestasi belajar semakin meningkat (Pidarta. 1992).

Melalui supervisi, diharapkan seorang guru dapat:

a.   bekerja keras dan demokratis,

b.   ramah dan suka mendengarkan orang lain,

c.   sabar,

d.   luas pandangan dan menaruh perhatian kepada orang lain,

e.   penampilan pribadi yang menyenangkan dan sopan santun,

f.    jujur,

g.   suka humor,

h.   kemampuan kerja yang baik dan konsisten,

i.    menaruh perhatian pada problem siswa,

j.    fleksibel dalam cara mengajar,

k.   bisa menggunakan pujian dan mau memperbaiki,

l.    pandai dalam mengajar pada bidang studi (Sahertian, 1994)

Oleh karena itu supervisi dalam pendidikan sangat besar pengaruhnya terhadap peningkatan kinerja guru yang pada gilirannya dapat meningkatkan mutu pendidikan.

Sumber https://blogomjhon.blogspot.com/

Share this post