PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 BAHASA INDONESIA KELAS X SMA
Saturday, May 4, 2019
Program Semester
| Mata Pelajaran | : Bahasa Indonesia | ||||||||||||||||||
| Kelas / Semester | : X / 1 | ||||||||||||||||||
| Tahun Pelajaran | : 2019/2020 | ||||||||||||||||||
| No. | Tema / Kompetensi Dasar | Jml. | Juli | Agustus | September | Oktober | |||||||||||||
| Jam | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 3.1. | Mengidentifikasi teks laporan hasil observasi yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis. | 4 | 2 | 2 | PTS | |||||||||||||
| 2 | 4.1. | Menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis. | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 3 | 3.2. | Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 4 | 4.2. | Mengkonstruksikan teks laporan dengan memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik baik lisan maupun tulis. | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 5 | 3.3. | Menganalisis struktur, isi (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 6 | 4.3. | Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis. | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 7 | 3.4. | Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksposisi. | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 8 | 4.4. | Mengonstruksikan teks eksposisi dengan memerhatikan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi), struktur dan kebahasaan. | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 9 | 3.5. | Mengevaluasi teks anekdot dari aspek makna tersirat. | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 10 | 4.5. | Mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot baik lisan maupun tulis | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 11 | 3.6. | Menganalisis struktur dan kebahasaan teks anekdot. | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 12 | 4.6. | Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerhatikan struktur, dan kebahasaan baik lisan maupun tulis | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 13 | 3.7. | Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) baik lisan maupun tulis. | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 14 | 4.7. | Menceritakan kembali isi cerita rakyat (hikayat) yang didengar dan dibaca. | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 15 | 3.8. | Membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen. | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 16 | 4.8. | Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke dalam bentuk cerpen dengan memerhatikan isi dan nilai-nilai. | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 17 | 3.9. | Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen. | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 18 | 4.9. | Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang dibaca. | 4 | ||||||||||||||||
| JUMLAH | 64 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| Boyolali, 29 Mei 2019 | |||||||||||||||||||
| Mengetahui | |||||||||||||||||||
| Kepala Sekolah, | Guru Bahasa Indonesia, | ||||||||||||||||||
UNDUH FILE PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020
BAHASA INDONESIA SMA KELAS X KLIK https://drive.google.com/open?id=1PeFmxAS-sTOHvMnlWIKHkPlbqRjr0mcN
Sila Bapak/Ibu baca dan unduh contoh program semester 1 dan 2 tahun pelajaran 2019/2020 mata pelajaran Bahasa Indonesia SMA kelas X, XI, dan XII
1. Program Semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 kelas X
2. Program Semester 2 tahun pelajaran 2019/2020 kelas X
3. Program Semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 kelas XI
4. Program Semester 2 tahun pelajaran 2019/2020 kelas XI
5. Program Semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 kelas XII
6. Program Semester 2 tahun pelajaran 2019/2020 kelas XII