Kisi-kisi Ujian Sekolah SD/MI/SDLB Terbaru 2017

Selain Ujian Nasional, pada jenjang Pendidikan Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) dan Penyelenggara Program Paket A/Ula juga akan menyelenggarakan Ujian Sekolah/Madrasah.

Maka dari itu, diperlukanlah Kisi-kisi Ujian Sekolah SD/MI/SDLB Terbaru 2017 guna untuk dijadikan sebagai bahan persiapan bagi para peserta didik.

Kisi-kisi US SD sederajat ini akan menjadi acuan dalam pembuatan naskah soal ujian sekolah mendatang. Sehingga persiapan yang dilakukan oleh para peserta didik bisa terarah dengan baik.

Sebab naskah soal yang akan dibuat, nantinya tidak akan jauh-jauh dari kisi-kisi yang ada. Pasti semua soal akan mengacu pada kisi-kisi tersebut.

Kisi-kisi Ujian Sekolah SD/MI/SDLB Terbaru 2017 meliputi 3 mata pelajaran, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Untuk lebih jelasnya berikut ini kami sampaikan kutipan kisi-kisi tersebut:

Mapel Bahasa Indonesia

Materi: Membaca Nonsastra

Indikator:

• Menentukan mengenai kalimat utama paragraf mengenai makhluk hidup atau lingkungan
• Menentukan ide pokok sebuah paragraf
• Menentukan simpulan sebuah paragraf
• Menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf
• Menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf
• Menjawab pertanyaan yang sesuai dengan isi bacaan dengan kata tanya:
• bagaimana
• mengapa
• Memprediksi kejadian yang berkaitan dengan isi bacaan
• Mengambil informasi dari sebuah isi teks sederhana guna untuk melengkapi tabel
• Memaknai sebuah kata/istilah di dalam paragraf
• Menentukan antonim/sinonim di dalam sebuah kalimat
• Menentukan sebuah topik teks percakapan
• Menentukan kalimat yang sesuai dengan isi iklan
• Menentukan isi dari sebuah paragraf laporan
• Menanggapi isi dari paragraf instruksi
• Menentukan makna dari kata di dalam paragraf instruksi
• Menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf instruksi
• Menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi teks penjelasan (teks prosedur)
• Menentukan isi dari pidato
• Mengidentifikasi tentang jenis-jenis paragraf
• Menentukan nomor telepon kepada suatu tujuan yang berdasarkan beberapa kode telepon wilayah dan nomor telepon pada beberapa kota pada ilustrasi
• Menentukan sebuah persamaan/perbedaan dalam isi teks

2. Mata Pelajaran Matematika

Materi: Operasi hitung bilangan

Indikator:

• Menentukan hasil dari operasi penjumlahan dan pengurangan pada sebuah bilangan cacah (minimal tiga angka).
• Menentukan hasil dari operasi perkalian dan pembagian pada sebuah bilangan cacah atau sebaliknya.
• Menentukan hasil dari operasi hitung dari penjumlahan dan pengurangan sebuah bilangan bulat (positif dan negatif)
• Menentukan hasil dari operasi hitung perkalian dan pembagian pada bilangan bulat (positif dan negatif)
• Menyelesaikan masalah mengenai penalaran yang melibatkan operasi hitung pada bilangan bulat.

Materi: Pecahan

Indikator:

• Menyederhanakan pecahan
• Mengurutkan berbagai macam bentuk pecahan
• Menentukan hasil dari operasi penjumlahan atau pengurangan pada bilangan pecahan
• Menentukan hasil dari operasi perkalian atau pembagian pada bilangan pecahan
• Menyelesaikan masalah mengenai penalaran yang melibatkan operasi hitung pada bilangan pecahan
• Mengubah pecahan menjadi sebuah bentuk persen atau desimal ataupun sebaliknya
• Menyelesaikan sebuah masalah yang berkaitan dengan berbagai macam bentuk pecahan.
• Menyelesaikan berbagai masalah tentang perbandingan senilai dengan tema tertentu.
• Menyelesaikan soal mengenai skala yang berkaitan dengan tema tertentu.

3. Materi Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Materi: Ciri-ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan

Indikator:

• Mengidentifikasi mengena ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu.
• Menjelaskan mengenai fungsi bentuk luar dari tubuh hewan yang merupakan ciri khusus dari hewan tersebut.
• Menentukan dasar pengelompokan pada hewan.
• Menggolongkan hewan berdasarkan dengan jenis makanannya yang disajikan dalam gambar.
• Menunjukkan berbagai pasangan yang tepat antara nama hewan dengan jenis makanannya yang telah disajikan dalam tabel.

Materi:Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem

Indikator:

• Mengidentifikasi mengenai rantai makanan yang terdapat pada ekosistem tertentu.
• Menentukan organisme yang bisa menduduki bagian pada rantai makanan yang tidak lengkap.
• Menentukan berbagai peran organisme tertentu di dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar.
• Memprediksi perubahan yang terjadi pada sebuah ekosistem tertentu apabila salah satu komponen dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat.
• Memberikan contoh mengenai hubungan yang erat antarmakhluk hidup (simbiosis).
• Menjelaskan alasan mengenai terjadinya hubungan antarmakhluk hidup yang ada pada suatu ekosistem berdasarkan ilustrasi contoh yang

Materi: Perkembangbiakan dan penyesuaian diri pada makhluk hidup

Indikator:

• Memberikan contoh mengenai tumbuhan yang bisa dikembangbiakkan berdasarkan ilustrasi/gambar cara perkembangbiakan.
• Memberikan dua contoh mengenai hewan yang berkembang biak dengan cara tertentu.
• Menentukan berbagai pasangan yang tepat antara jenis tumbuhan/hewan dengan cara perkembangbiakannya.
• Mengidentifikasi mengenai cara hewan tertentu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya berdasarkan sebuah ilustrasi.
• Menjelaskan mengenai tujuan hewan/tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu.
• Menunjukkan berbagai pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya

Demikian informasi mengenai Kisi-kisi Ujian Sekolah SD/MI/SDLB Terbaru 2017. Data di atas hanyalah kutipan singkat saja. Untuk file lengkapnya bisa anda unduh pada file di bawah ini.

Download Kisi-kisi Ujian Sekolah SD/MI/SDLB dan Penyelenggara Program Paket A/Ula Terbaru 2017





Sumber https://www.panduandapodik.id/

Share this post